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多年来,学校教育一直陷于＂应考＂的怪圈之中,校长除了关心＂升学率＂,就是在各种检查中疲于奔命,造成教育价值的本末倒置。如何改变这种状况,笔者认为,局部的改变已是杯水车薪,只有在管理中实现教育育人价值的改变,才能从根本上解决问题。下面就在学校管理中如何实现教育的育人价值的问题谈几点认识。一、校长的办学思想是落实教育育人价值的前提校长决定不了一所学校的发展,但校长的思想至少会影响一个学校的发展,