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多元价值取向视阈下中职学校舞蹈教学的策略分析
多元价值取向视阈下中职学校舞蹈教学的策略分析
来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmzh369
【摘 要】
:
舞蹈课是中职院校艺术专业重要的基础课程之一,开设舞蹈课的目标在于督促学生掌握舞蹈的基本知识以及基础技能,从而有效的提高学生的舞蹈素养,增加艺术综合素质.然而,在许多
【作 者】
:
何潇
【机 构】
:
重庆市南川隆化职业中学校,重庆,408400
【出 处】
:
青春岁月
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
中职学校
舞蹈
教学
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舞蹈课是中职院校艺术专业重要的基础课程之一,开设舞蹈课的目标在于督促学生掌握舞蹈的基本知识以及基础技能,从而有效的提高学生的舞蹈素养,增加艺术综合素质.然而,在许多的中职学校在开展舞蹈教学的过程中遇到了诸多问题有待解决.本文首先介绍了一些中职学校舞蹈教学现状,进而提出了一些解决对策.
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