反问句后面的“回答”

来源 :教师之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfwhxl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
反问句(也叫反诘句)是用疑问的形式和语气来表达肯定或否定意思的,是一种无疑而问的疑问句,由于答案就在反问之中,因此一般用不着作回答。但有时候反问句的后面也有“回答”部分,有的修辞学著作把这种现象看作反问和设问的结合运用。例如在《粜米》中有这样一段对话: “哪里有跌得这样厉害的!”“现在是什么时候,你们不知道吗?各处的米像潮水一样涌出来,隔几天还要跌呢!”此倒中的反问句“现在是什么时候,你们不知道吗?”意思是“现在是跌价的时候,你们都知道的。”但 An interrogative sentence (also called an anti-Haiku sentence) expresses the affirmative or negative meaning in the form of the question and the tone. It is a doubtful interrogative sentence. Since the answer is in question, it is generally not necessary to reply. But sometimes the back of the rhetorical question also has a “reply” part, and some rhetorical works regard this phenomenon as a combination of rhetorical questions and questioning. For example, there is such a conversation in “Mi Mi”: “Where is there such a drop?” “Now what time do you not know? The rice everywhere gushes like a tide of water and drops every few days ”What is the time now for this inverted rhetorical question“ Do you not know? ”It means“ you all know when it's falling. ”But
其他文献
环境设计专业是培养具备艺术理论与设计实践双重能力的高素质艺术人才的专业。在实施专业教学与实践相结合,区域性特点及文化和环境设计教学结合方式的教育模式时,改革教学方
列宁说过:一个文盲充斥的国家,不可能建设共产主义。毛主席也说过:扫除文盲是建立新中国的必要条件。全国解放以后,人民政府在劳动人民中逐步开展了扫盲运动。为了迎接第一
一、终生学习的社会观念已成为制定政策的指导思想终生教育、终生学习的观点是1967年由联合国教科文组织提出来的。日本在1971年将终生教育作为制定政策的观点而确立了它的
体育课如何让学生动起来,从而帮助学生在动起来的学习中了解适合自己的锻炼,这对体育教师的教学技巧提出了更高的要求,下面我就将自己在排球教学中的思路和创新教法一些想法
 中国科技大学校园网络无论规模还是性能都达到了国内高校校园网络建设的领先水平,除了信息服务,图书馆子网提供图书检索、查询服务,网络教材与远程教学正在快速发展,网络还提供
肝硬变并发原发性腹膜炎(简称腹膜炎)并非少见。现就我院1960~1979年内科住院确诊的23例做一临床分析。诊断标准 1.肝硬变的确诊是以1964年11月于天津召开的消化系疾病学术会
“继承与发展”越来越成为社会讨论的热点话题之一,在中国的哲学史上随着时代的更替其意义也有所迥异,本文以“荀子思想”为基础,加以分析解读。“继承与发展”最早的时候是
辩证唯物主义关于决定论的学说,是哲学知识体系中重要的、综合的环节。除世界的物质统一性和发展原则之外,决定论是唯物辩证法的第三个基本原则。决定论原则在表述自然和社
我们于1981年3月对晚期腹水型、巨脾型血吸虫病人53例进行了鲎试验(试管法)检测内毒素,结果如下,14例腹水型中,血浆鲎试验阳性1例(7.1%),腹水阳性6例(42.8%),其中1例两者均
本文作者指出:正统既是一个政治概念,又是一个宗法概念,宗法原则是正统观念的精髓;历史上五花八门的正统观,鼓吹的都是“君统论”,实质是为“万世一系”的“家天下”服务,成