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数学创造力作为数学能力的有机组成部分，在数学能力结构中占据核心地位，研究表明：男女生的数学创造力存在显著性差异，且男生的数学创造力水平比女生高，在各个影响因素方面也是男生表现得更为优秀，但总体水平都比较低，各种因素对男女生数学创造力作用的影响也存在显著性差异．
男女生数学创造力的差异性分析
【摘 要】
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数学创造力作为数学能力的有机组成部分，在数学能力结构中占据核心地位，研究表明：男女生的数学创造力存在显著性差异，且男生的数学创造力水平比女生高，在各个影响因素方面也是男生
【机 构】
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苏州市职业大学教育与人文科学系,江苏教育学院数学系
【出 处】
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江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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