论文部分内容阅读
中国是诗的国度,但随着时代、社会的变迁和人们思想观念、价值取向的调整,诗歌的地位和作用也在不断地变化着。自"诗歌鉴赏"进入高考,中学诗歌教学的被重视程度大大提升,其选材、内容侧重点、题型等对诗歌教学也都产生了影响。这种影响是利是弊,众说纷纭。下面两篇文章从不同的角度对这一问题进行了探讨,希望对大家有所启发。