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课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。
小学语文分层教学实践与反思
【摘 要】
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课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。
【机 构】
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河北省邯郸冀南新区南城乡中河口学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年23期
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