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小学是学生学习过程中一个非常重要的阶段，在该阶段学生第一次接触到规模性的学习。并且在该时期，学生自身的n知识比较薄弱，各方面能力有非常大的提升空间。在以往的教学过程中，教师更注重对学生知识的提升，而对学生的思维以及动手能力的提升没有进行过多的关注。随着现在社会的不断进步，越来越多的社会教育群体以及教师对学生的全方面能力提升有了全新的要求，希望学生可以在小学阶段就收获更多的知识，从而为以后的学习奠定更好的基础。超轻黏土是现阶段非常火热的一个教育道具，教师要合理利用超轻黏土开展活动，促进学生在小学阶段的全方位发展。文章就超轻黏土在小学教学中提升学生能力的应用提出了建议。