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开展教师评价,是建设一支高素质的教师队伍,提高学校教学质量的基本保证。然而,近年来农村中小学教师评价无论是在理论上还是在实践中,都没有发挥其应有的作用,教师评价现状很难令人满意。因而，作为一个基层学校管理者，在全面推行素质教育，促进学校科学发展的新形势下，探讨有关教师评价问题，具有十分重要的意义。