【摘 要】
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职中学生普遍英语文化基础较差,大多数学生存在英语学习障碍现象。学习目标不明确,学习兴趣不高,学习能力较低,学习习惯不良等普遍存在。因此,分析他们英语学习的主要障碍,提
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职中学生普遍英语文化基础较差,大多数学生存在英语学习障碍现象。学习目标不明确,学习兴趣不高,学习能力较低,学习习惯不良等普遍存在。因此,分析他们英语学习的主要障碍,提出针对性的对策,才能提高中职生的英语学习质量。
Vocational English students generally poor cultural foundation, most students have English learning disabilities phenomenon. Learning objectives are not clear, learning interest is not high, low learning ability, poor learning habits prevail. Therefore, the analysis of their main obstacles to learning English, put forward targeted strategies in order to improve the quality of English learning secondary vocational students.
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