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因文而异,因需而设,以学定教,顺学而导,这是一个很重要的问题,不同的教师有不同的思考。在课堂教学中,教师的"导"要与学生的"学"相结合。作者结合多年教学经验阐述了体会。
以学生的发展为本,以学定教顺学而导
【摘 要】
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因文而异,因需而设,以学定教,顺学而导,这是一个很重要的问题,不同的教师有不同的思考。在课堂教学中,教师的"导"要与学生的"学"相结合。作者结合多年教学经验阐述了体会。
【机 构】
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安溪县感德镇霞云小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年32期
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