初中美术欣赏教学中学生自主性学习的教学探索

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我国自古就开始了“琴棋书画”的教育,“画”即是如今的美术,美术是一项美丽的课程,其可以让人通过纸笔将美好的事物记录下来,也可以通过美术来体现人们的美好憧憬.更重要的是美术可以让人修身养性,特别对于处于高压下的初中学生而言,更成为了为数不多的放松方式.此外,美术教学也可以帮助学生培养审美观,但这一教学目的无法通过教师的言传身教来传授,更重要的是需要学生的自主探索,因此美术欣赏教学中必须要实现学生自主性学习.
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