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小学阶段是学生接受新鲜事物的重要时期,音乐与舞蹈教学的艺术感染力将会进一步丰富学生的审美情趣、艺术感受等,新课改背景下,要求老师在实际教学的过程中采取综合教学手段开展课堂教学,进而提高学习质量和效果.本文通过对音乐与舞蹈结合教学的重要性进行详细分析,并以此为基础提出有关针对性的教学策略.
小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验
【摘 要】
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小学阶段是学生接受新鲜事物的重要时期,音乐与舞蹈教学的艺术感染力将会进一步丰富学生的审美情趣、艺术感受等,新课改背景下,要求老师在实际教学的过程中采取综合教学手段
【机 构】
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惠州市仲恺高新区沥林中心小学 广东惠州 516035
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年13期
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