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通过校内外教师联合授课、讲座互动、双重评估、共同带队和实践指导的互动联合培养策略,培养地方英语口译人才,使学生充分体验口译的实践性和真实性,达到培养地方英语口译人才的目的。
地方英语口译人才的互动联合培养策略研究
【摘 要】
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通过校内外教师联合授课、讲座互动、双重评估、共同带队和实践指导的互动联合培养策略,培养地方英语口译人才,使学生充分体验口译的实践性和真实性,达到培养地方英语口译人
【机 构】
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宁德师范学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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宁德师范学院校级教改项目(JG2018021)
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