【摘 要】
：
目的:观察艾灸治疗方舱医院内新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)患者腹泻的临床疗效.方法:采用自身前后对照的试验方法,将36例确诊为新冠肺炎(轻型、普通型)的腹泻患者,按
【机 构】
：
河南中医药大学人民医院/郑州人民医院急诊科,郑州,450003河南中医药大学,郑州,450046;上海中医药大学;河南中医药大学,郑州450046;河南中医药大学第三附属医院,郑州450003;
论文部分内容阅读
目的:观察艾灸治疗方舱医院内新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)患者腹泻的临床疗效.方法:采用自身前后对照的试验方法,将36例确诊为新冠肺炎(轻型、普通型)的腹泻患者,按照中医证型分别予不同穴位的艾灸治疗.寒湿困脾型,灸足三里、丰隆;脾胃虚寒型,灸足三里、中脘;肾阳不足型,灸命门、关元;肝气郁结型,灸期门、太冲.每穴施艾灸补法20 min,每天2次,双侧穴位可隔日轮替,7 d为一疗程,共治疗1个疗程.观察患者治疗前后的腹泻症状评分变化,评价患者的临床疗效,并计算患者新型冠状病毒核酸转阴率.结果:患者艾灸治疗后腹泻症状评分低于治疗前(P<0.05).总有效率为97.2％(35/36),治愈率为69.4％(25/36).患者新型冠状病毒核酸转阴率为86.1％(31/36).结论:艾灸对方舱医院轻型和普通型新冠肺炎患者不同证型腹泻均有较好的临床疗效.
其他文献
把握小学数学课堂有效性,是认真落实新课改要求的重要方式.当前,小学数学教学应该从多方面去构建小学数学课堂,已达到有效性教学.因此,本文主要从教材、互动、反思等多个方面
牙轮钻机钻孔除尘方法中，湿法除尘能满足卫生要求，但对钻头寿命和钻进速度起到了不小的负面影响。原布袋作末级的干式除尘系统，极易堵塞。为此，试验研制了用正极收尘型多段冲击式
当前中医针灸学所面临的“内忧外患”需要从理论角度予以深刻反思,通过分析当下针灸理论困境形成原因,梳理针灸理论在认识、理解、运用中出现的问题,提出解决对策包含四方面:
清咸丰九年(1859年)9月18日上午,皇帝在北京玉泉山清音斋召见福建布政使张集馨,问起了福建械斗的情景,摘抄对话记录如下:
Qing Xianfeng nine years (1859) the morning of
全球汽车安全领域的领导者沃尔沃公司日前宣布,将在2022年正式量产的采用下一代平台SPA 2的全新车型中搭载Luminar激光雷达感知技术,树立自动驾驶安全和技术的新标准.rn沃尔
【摘 要】传统英语课堂教学以教师讲授为主，学生很少有机会通过自己的活动与实践来获取知识，随着新课程的深入实施，教师要转变传统的教育教学方式，创建一个实效优质的高中英语课。 【关键词】新课程改革 高中英语 前言 优质课堂的创建，在教学方法上要注意发挥学生主体作用，在课堂上提倡学生自主学习，叶澜教授在“新基础教育”实验研究中，提出了好课标准的五个“实”，即有意义的课（扎实的课）、有效率的课（充实
经济和科技水平的快速发展，使得半导体行业在国内迅速崛起，并且行业内竞争越来越激烈，随着企业规模的不断扩展，越来越多的企业开始重视供应商管理的重要作用。在供应链管理的基础
结合既往抗疫及针灸临床经验,拟制火针疗法针对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的防治方案.火针疗法具有清热、祛湿、补虚、祛瘀、解毒的作用,主要针对预防人群、轻型和普通型以
按照新版课程标准对于初中数学的要求，如何在课堂上贯彻新的教学理念，如何将新的课程教学理念渗透到教学中去，如何提高课堂的教学效率和学习效率，是当下初中数学教师最应该思考和必须要面对的问题。提高数学课堂教学效率是新课程数学教学的一个重要目标，但是怎样提高，具体采用什么样的方法，答案应该不是唯一的，正所谓教无定法，每一位教师都有自己习惯而独特的教学方式，而在不同的环境，面对不同能力水平的学生，如何才能更
【摘 要】课堂提问是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，是沟通师生思想认识产生情感共鸣的纽带。初中数学教学中，教师应根据初中生思维发展特点， 掌握课堂提问的艺术性， 努力创设良好的提问情境， 精心设计问题， 把握提问的时机，掌握提问的控制技巧，提高数学课堂教学效率，以达到培养学生的创造性思维和问题解决能力以及提高课堂教学效果的目的。 【关键词】初中数学 课堂