【摘 要】
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在中学物理教师培训时,一位物理教师提出了一个稳恒电路功率极值的问题,引起了大家热烈的争论。问题难度并不大,参与讨论的教师们却得出了儿种不同的答案。
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在中学物理教师培训时,一位物理教师提出了一个稳恒电路功率极值的问题,引起了大家热烈的争论。问题难度并不大,参与讨论的教师们却得出了儿种不同的答案。
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