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课堂教学是师生之间信息、思想和情感沟通的过程,教学质量如何取决于沟通的效果.网络时代的到来,给高校传统课堂教学带来了严峻的挑战,对课堂教学产生了很大的影响和冲击,课堂中的师生共同陷入困境当中.基于沟通视角,运用教育学有关理论,在调查分析的基础上,研究如何实现课堂教学中师生之间的有效沟通,突破师生在课堂教学中的困境.