【摘 要】
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在历史课堂教学中恰当地运用史料能有效地提高课堂教学效率,引用有趣的史料能激发学生对历史的学习兴趣,引用与课堂内容紧密结合的史料能加强学生对课堂内容的理解,运用史料
【机 构】
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广东省江门市新会区会城河南初级中学,
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在历史课堂教学中恰当地运用史料能有效地提高课堂教学效率,引用有趣的史料能激发学生对历史的学习兴趣,引用与课堂内容紧密结合的史料能加强学生对课堂内容的理解,运用史料创设历史情境,精心设计问题,还能实现教学环节的自然过渡,逐步培养学生的史料辨析能力。在教学过程中重视培养学生的思维能力,落实新课标要求办好特色的"智慧课堂———史料教学"。
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