论文部分内容阅读
基层中小学推广群文阅读要采取符合基层中小学阅读实际的对策。从白银市平川区中小学的语文阅读教学实际出发,我们应当重视教学理论推广,加强教师培训;更新教师教学理念,激发教学热情;开发群文教学资源,拓宽阅读范围;持续开展阅读活动,丰富教学经验;注重探索教学方法,培养教学机智;建立多元评价标准,形成反思习惯。