【摘 要】
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本文以苏丹红Ⅰ为模板分子，以甲基丙烯酸（MAA）、4-乙烯基吡啶（4-VPy）为功能单体，制备了两种模板聚合物（MAA—MIP和4-VPy-MIP）。对4-VPy—MIP进行了Scatchard方程分析。分别以这两种模
【机 构】
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华南农业大学化学系,中山大学化学与化学工程学院
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（20202015）资助,华南农业大学校长基金项目（2005K04162）资助
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本文以苏丹红Ⅰ为模板分子，以甲基丙烯酸（MAA）、4-乙烯基吡啶（4-VPy）为功能单体，制备了两种模板聚合物（MAA—MIP和4-VPy-MIP）。对4-VPy—MIP进行了Scatchard方程分析。分别以这两种模板聚合物为固相萃取材料来填充固相萃取柱，从掺有苏丹红Ⅰ的红椒粉中萃取苏丹红Ⅰ。本文优化了固相萃取条件。高效液相色谱检测表明，在合适的萃取条件下，采用填充4-VPy—MIP的固相萃取柱可以有效地从红椒粉中分离富集苏丹红Ⅰ。
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【摘要】近几年，随着信息时代、知识经济时代的到来，新课程改革的浪潮随之而来，让教育迎来了新的春天。新一轮基础教育课程改革倡导"以学生的发展"为本，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。因此，新课程改革下小学数学也受到了深远的影响。 【关键词】新课程改革 小学数学 兴趣 合作 多样化 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A
【摘要】小学阅读教学长久以来都是语文教学的难点，在教学中运用汉之星是优化小学语文教学的重要手段。小学语文阅读教学的目的是帮助学生们提高阅读能力，本文主要分析了在小学中运用汉之星优化小学语文教学的重要意义。 【关键词】汉之星 小学语文阅读 教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0198-02 一、运用汉之星优化小学语文阅读教学的实践
【摘要】特殊儿童群体在教育环境中普遍存在。作为特殊儿童的教学机构和人员，应该对特殊儿童的进行关注和引导和。在对特殊儿童的教学中进行规划和调整，分析特殊儿童的心理特征以及行为习惯，形成创新的教学方法和实践指导，强化对特殊儿童教学水平的提升。本文以特殊儿童教学为主要研究对象，进行教学指导和前景展望，体现新教学普及的水平以及对特殊儿童的关注程度，从而完善特殊儿童教学体系的拓展性。 【关键词】特殊儿童
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合成了聚1．1’-[二茂铁甲酰-1．8-萘二胺]硫脲（PFNS）及其Ni（Ⅱ）、Co（Ⅱ）、Cu（Ⅱ）配合物，并用元索分析、IR、TGA、XRD、SEM和超导量子强磁计（SQUID）进行表征，结果表明，PFNS为无定形粉末，它的金
以无水Na2CO3为催化剂、苯为溶剂,对氯苯甲醛与乙二胺经回流分水反应得到对氯苯甲醛-乙二胺席夫碱（1）。再将1与Cu（ClO4）2.6H2O在乙醇溶剂中回流反应,反应液冷至室温析出紫色固体
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