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针对西部高校传统生物技术专业实践教学体系存在的问题,提出了"一体化、多层次、多方向"的教学体系,实践表明:该教学体系的运用,加强了各学科之间的联系,保证了实验教学质量,激发了师生进行科学研究的积极性和主动性。
西部高校实践教学体系改革的探索与实践——以生物技术专业实践教学改革为例
【摘 要】
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针对西部高校传统生物技术专业实践教学体系存在的问题,提出了"一体化、多层次、多方向"的教学体系,实践表明:该教学体系的运用,加强了各学科之间的联系,保证了实验教学质量,
【机 构】
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楚雄师范学院化学与生命科学系
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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楚雄师范学院教学改革立项研究项目(1008);云南省重点建设学科和楚雄师范学院重点学科建设项目(05YJJSXK03);云南省应用基础研究计划项目(2011FB089);中国国家自然科学基金项目(30760040);云南省高校科技创新团队支持计划;云南省高校滇中民族植物学重点实验室(2011IRTSTYN)
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