论文部分内容阅读
小学数学应用题往往是生活问题的再现，在低年级应用题教学中，如果能创设恰当的情境，使学生通过生活中熟悉的、感兴趣的事物，去理解问题、解决问题，能使他们体会到应用题来源于生活并应用于生活，从而感受到数学的趣味，体验到数学的魅力，认识到学习数学的意义。
在低年级应用题教学中应注重创设情境
【摘 要】
：
小学数学应用题往往是生活问题的再现，在低年级应用题教学中，如果能创设恰当的情境，使学生通过生活中熟悉的、感兴趣的事物，去理解问题、解决问题，能使他们体会到应用题来源于生活
【机 构】
：
福建省邵武市东关小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2007年11A期
其他文献
目的：分析护理干预对妊娠期糖尿病孕妇及围产儿的影响。方法：回顾性分析笔者所在医院2013年3月-2014年3月收治的120例妊娠期糖尿病孕妇的临床资料,按照不同的护理方法将其分为
针对目前农村学校英语教师短缺现象，山东省诸城市推出一种“走教”模式。全市各小学统一安排英语课程表，“走教”教师根据统一安排，到各学校承担相应的英语教学任务。诸城市根据
杨捷在《教育科学》2006年第1期上撰文认为：教育叙事不仅可以教育研究提供研究素材，促进教师自身专业发展，而且还可深化现有的教育研究方式。根据教育研究的实践形态来看，有理论
在光阱实际测量中,过程噪声以及光电测量噪声严重影响微球位移实时探测的灵敏度,针对这一问题,提出基于卡尔曼滤波的方法对微球位移进行探测.将光阱中微球运动的谐振子模型改
聂鸿飞在《中学语文教学》2006年第5期上撰文认为，当前语更课堂教学的新模式层出不穷．大部围绕看语文与生活的联系、语文与其他学科的沟通、语文对学生人更素养的影响等方面做
在参考大量国内外文献并结合国内企业进口成套生产设备及产品的基础上,建立了非油炸苹果干制品生产过程完善的HACCP体系,确立了生产过程中的5个关键控制点(CCPs),它们分别是