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教育是完善人本身的一种手段。德育是教育的一个重要组成方面,品德是一个人在对待自己、对待他人方面表现出来的稳定的个性心理品质和行为习惯。《品德与生活》《品德与社会》是我国基础教育课程改革方案中增设的面向义务教育小学阶段的德育新课程。本文对新旧思想品德课在课程性质、课程理念、课程目标、内容取向、学习方式几个方面进行了比较研究。