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将建构主义理论与中学生物学实验教学相联系,从实验教学的目标设定、内容及过程设计,以及评价三个方面渗透建构主义理论,以此指导中学生物学实验教学,为一线教学工作者提供一定的参考。
建构主义理论渗透中学生物学实验教学
【摘 要】
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将建构主义理论与中学生物学实验教学相联系,从实验教学的目标设定、内容及过程设计,以及评价三个方面渗透建构主义理论,以此指导中学生物学实验教学,为一线教学工作者提供一
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2016年09期
【基金项目】
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省级大学生创新创业训练计划项目“中学生物学教学资源的开发与利用”(项目编号:201510636036)成果之一
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