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遵循《邓小平理论概论》的教学规律,对其教学模式进行了探索。认为:应按照“精、管用”的原则构筑教学体系;建立以学生为中心的教学模式,并实行多元化开放式考试方式,正确导向教学。
《邓小平理论概论》教学模式初探
【摘 要】
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遵循《邓小平理论概论》的教学规律,对其教学模式进行了探索。认为:应按照“精、管用”的原则构筑教学体系;建立以学生为中心的教学模式,并实行多元化开放式考试方式,正确导
【机 构】
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河北大学马列教研部河北保定071002
【出 处】
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河北大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1999年S1期
【基金项目】
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河北大学教改基金资助项目
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