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高中英语课堂应该是精彩纷呈的课堂,小组合作学习是当前英语教学中常见的教学方式,为了进一步提高高中英语课堂教学效果,更为准确地应用新型教学方式和方法,应该加强以小组合作学习模式的研究与应用。本研究从高中英语课堂教学出发,以小组合作学习的概念认知为切入点,展开了小组合作学习方法在高中英语课堂教学的应用研讨,并提供了任务划分、讨论、交流、评价等四个方面提高小组合作学习方法应用效果的措施。