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牡丹江市教育教学研究院小学教研培训部围绕市教育局和教研院的中心工作,立足本土,针对实际问题,以＂学本式成长课堂＂课题研究为抓手,以小主题研培活动为载体,充分发挥研究、指导、服务功能,引领课堂教学改革突破瓶颈,走出深水区。
“学本式成长课堂”引领课堂教学改革走出深水区
【摘 要】
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牡丹江市教育教学研究院小学教研培训部围绕市教育局和教研院的中心工作,立足本土,针对实际问题,以＂学本式成长课堂＂课题研究为抓手,以小主题研培活动为载体,充分发挥研究、指
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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