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依学习目标分类的认知心理学认为,不同的学习目标有不同的学习规律,因而也就有了不同的教学策略。根据不同的教学目标选择不同的教学策略,就成了教学设计重要的组成部分。一、教学策略及其作用（一）教学策略什么是教学策略？教学策略好像与教学方式、教学方法很相似,它们之间有什么区别？依有关论著的解释,教学策略是教师为达成教学目标而采取的手段或谋略,它以一定的过程或步骤体现在实施教学目标的教学活动中。