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作为教学片,要具有教育性、科学性、思想性、技术性与艺术性等几个方面的特性。怎样才能突出电教教材的'五性',使它在教学中发挥更好的作用,必须从事教学片的编、导、摄、制、用等方面的有关人员,认真研究,在每一环节的工作中都注意解决好这个问题。特别对电教教学法要加强研究。用教学片教学与常规教材教学相比较,我们可以明显地看到各自的利弊: