【摘 要】
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教育改革的发展,对音乐教育也提出了更高要求,音乐教育也需要进行改革,除了需要掌握音乐乐理知识、乐器演奏方法等专业技能以外,学生更需要具备一定的审美能力。因此在音乐教
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教育改革的发展,对音乐教育也提出了更高要求,音乐教育也需要进行改革,除了需要掌握音乐乐理知识、乐器演奏方法等专业技能以外,学生更需要具备一定的审美能力。因此在音乐教育改革中,应该将审美变为核心内容,培养学生的审美能力,让学生能够用审美的眼光来看待和创作音乐,本文分析了音乐教育改革中以审美为核心的内容,具体的改革方法,旨在促进音乐教育改革的推进。
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