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阅读是小学语文学科当中极为重要的教学内容,任何一个教师都需要加强对相关教学工作的重视,且尤其要在培养学生自主阅读能力方面投入较多精力,助益学生综合发展.具体而言,小学语文教师首先要对所教学生当前阅读能力、自主意识等进行详细了解,其次要对自身以往阅读教学行为进行反思,从而综合考虑所有信息探究应用针对性措施,促使学生通过有效锻炼切实增强语文自主阅读能力.