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【摘 要】
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摘 要：微课是教育信息化背景下的产物，它可以实现信息技术与教学的有机结合，能更好促进当前的高职商务英语教学。本文对微课和高职商务英语教学的特点进行分析，简要谈微课在高职商务英语教学中的有效应用。 关键词：微课；商务英语教学 一、微课相关概念 （一）何为微课 微课的概念，国内专家和学者的观点并没有得到统一，但是人们普遍接受的是：微课是以教学视频、动画为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、
【出 处】
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速读·中旬
【发表日期】
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2018年12期
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摘 要：在教育全面改革、新课改实施的背景下，在高中英语教学中渗透美育，可以激发学生的兴趣，调动学生的精神动力。然而如何进行美育的渗透呢？本文进行了详细的介绍。 关键词：英语；美育；发掘教材；教学艺术；课外活动 在高中英语课堂教学中渗透美育，首先要求教师自己要有高品位的审美修养，通过自身的修养感染学生，然后通过挖掘教材中的美学因素，引导学生感受美，形成对美的事物的追求；其次要善于运用美学观点把英
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期刊
摘 要：口语交际能力是人们运用口语接收对方信息、同时把自己的思想感情传递给对方的过程。是人们使用最多、最广、最基本的信息交流手段。因此，新课标下小学语文教学应着眼于学生的未来，立足于学生的发展，培养学生的口语交际能力，让学生学会倾听，学会表达，学会交流。 关键词：新课标；小学语文；口语能力；培养 《语文课程标准》把原大纲中“听话说话”改为“口語交际”，就把培养听说能力置于双方互动的交际活动中，
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