【摘 要】
：
在顾明远主编的《教育大辞典》中“教学智慧”被定义为:“教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。”如在处理事前难以预料,必须对待的特殊问题时,教
论文部分内容阅读
在顾明远主编的《教育大辞典》中“教学智慧”被定义为:“教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。”如在处理事前难以预料,必须对待的特殊问题时,教师所表现的能力~([1])。其实这种说法是教学智慧一种狭义的定义,笔者认为这种定义所描述的更准确的对象应该是“教学机智”。教学机智应该是教学智慧的一部分。教学智慧更广义的定义应该是指,在教学中教师凭借自己的教学经验和教学能力,从学生发展为出发点,更长远、更全面地来设计教学,并综合地应用
In “Education Dictionary” edited by Gu Mingyuan, “teaching wisdom” is defined as: “Teachers are faced with the ability to judge sensitive, prompt, and accurate situations in complex teaching situations.” “If we are unable to predict things in advance, Teachers must demonstrate the ability to deal with special problems ~ ([1]). In fact, this view is a narrow definition of teaching wisdom, I believe that this definition describes the more accurate object should be ”teaching tactics ". Teaching wit should be part of teaching wisdom. More broad sense of teaching wisdom should mean that teachers in teaching by virtue of their teaching experience and teaching ability, from student development as a starting point, more long-term, more comprehensive design of teaching, and comprehensive application
其他文献
摘要：该研究采用文献法、逻辑分析法等研究方法对大学生体质健康水平提升的关键因素进行了研究。从大学生体质健康的关键因素包括生活习惯、健康饮食、睡眠、体育锻炼、情感、学业压力进行了相关分析并得出结论。 关键词：大学生体质健康；关键因素；分析与研究 一、问题的提出 自2007年《国家学生体质健康标准》在全国各级各类学校全面实施以来，大学生体质健康水平的提升似乎也只能靠“体育锻炼”和“体育课”等体育
沈阳市大东区大北街道取义社区是以老旧小区为主、人员密集的社区,投诉件大多是上水下水问题,每月大约为7至8起,而在民心网上投诉的问题,大多都是没有责任主体、解决有难度、
品德与社会这一科目的教学，教师开始采用生活化的方式。这种新方式对学生来说无疑是一种很好的教育方式，但是生活化教学的发展过程会遇到种种问题，所以，它只能是一个循序渐进的过
近期,民心网对全省百个县区群众诉求办理情况及部分排名靠后县区存在的问题进行分析。相关县区主要领导给予高度重视,截至2017年10月17日,共有30位县(市)区领导对地区分析进行批示,有17个县(市)区针对地区诉求办理数据分析中存在的问题提出具体整改措施,沈阳市皇姑区、大连庄河市、大连市甘井子区、大连市旅顺口区、鞍山市立山区、本溪市南芬区、辽阳市白塔区、葫芦岛龙港区诉求办理综评分成绩提升较为明显。
2016年浙江中考已经落下帷幕，各个地市的试题群芳争艳、备显神通之势相比往年有增无减。其中，新颖、典型材料的运用，开放性、递进式问题的设计，地方课程元素的有机融合，以及分层赋
7月4日，普洱市总工会的领导把“全国模范职工之家”的奖匾和荣誉证书颁发给云南金孔雀交通运输集团有限公司工会，代表中华全国总工会对他们进行表彰和鼓励。
北师大版高中生物教材共包含60多个观察、探究类实验活动，利用教材中的丰富资源开展实验教学，有助于学生更好地学习生物概念，发展观察、操作、理性思维和表达交流等多个方面的能
【正】教学成功的关键取决于课堂教学的好坏,对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用,每个教师应当使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。如何提高
摘要：目前中国肥胖儿童的队伍正在逐年递增，这是件十分惊人的事情。 如今“阳光体育运动”的活动已经在全国各地轰轰烈烈开展，从体育领域来说，紧扣“增强学生体质”这一中心任务，能够有目的的发展学生体质。但在开展运动的同时仍然有部分肥胖儿童对体育运动具有抵触情绪。因此，本文从如何在体育教学及活动中激发肥胖儿童的运动兴趣，培养他们自觉锻炼意识，促进他们的身体和心理健康，提高体育教学效率对学生终身体育观起到积
母亲是个地地道道的农村人，和父亲一起住在大理的一个偏僻小山村。去年春节，由于工作的原因，我和妻子不能回家过年，便打电话给父母，让他们上昆明来过年。母亲虽几经推辞，但最终还是