【摘 要】
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伴随着新课程改革,小学英语课堂教学迎来新的教育理念,亟须英语教师将＂讲授—接受＂的教学模式转变为有效的＂课堂师生互动模式＂。本文结合实际课堂教学,分析目前英语课堂互动教学
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伴随着新课程改革,小学英语课堂教学迎来新的教育理念,亟须英语教师将＂讲授—接受＂的教学模式转变为有效的＂课堂师生互动模式＂。本文结合实际课堂教学,分析目前英语课堂互动教学现状,针对如何促进小学英语课堂的师生互动,提出三种有效的方法,即转变角色,吸引学生积极参与互动;示范引导,促使课堂有效互动;注重鼓励,营造轻松的课堂气氛。通过以上方法,使学生在互动中学习、发展。
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