【摘 要】
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当前各种不同的高校体育教学观点争论纷纷,莫衷一是。最具有代表性的,且目前被广泛运用的观点,认为高校体育就是高提高学生的素质,增强体质。因此,不少体育课围绕着发展学生
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当前各种不同的高校体育教学观点争论纷纷,莫衷一是。最具有代表性的,且目前被广泛运用的观点,认为高校体育就是高提高学生的素质,增强体质。因此,不少体育课围绕着发展学生的身体素质进行,很少进行技术讲授。结果学生感到厌倦,学习的主动性不够,教学气氛紧张。如何确切地提出
At present, there are many controversies over the different viewpoints of PE teaching in colleges and universities. The most representative, and is currently widely used point of view, that college sports is to improve the quality of students and enhance physical fitness. Therefore, many physical education classes around the development of students’ physical fitness, rarely technical teaching. As a result, students feel tired, lack of initiative in learning, and have a tight teaching atmosphere. How to put it exactly
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摘要：滑轮和滑轮组的问题是教学中的难点，也是中考的重点，综合性的题目较多，学生掌握起来比较困难，在教学中通过对比分析的方法，理清关系，复杂的问题分成几个要素进行比较，即可使问题简单化，容易破解难题. 关键词：滑轮；功；功率；机械效率 许多学生一提到简单机械这一章，就有点谈虎色变的感觉，尤其对滑轮组的机械效率问题总是感觉掌握的不透彻.笔者在教学中利用对比分析的方法，对典型的问题进行梳理总结，分解
摘 要： 物理高考题，每年都有在题中隐含着一定几何关系的试题，考生常因不能确定其中的几何关系而陷入困境.要解决这类问题， 关键在于考生要发掘出题目中隐含的几何关系.本文以2016年的三道物理高考题为例，探讨物理高考题中经常出现的几何关系. 关键词： 几何关系；物理过程；矢量三角形 几何知识在物理教学中的运用可以有效地考查学生的抽象思维能力、空间想象能力以及物理过程的分析能力.在解物理高考题时，
摘要：比例问题是初中物理教学的重要内容之一，运用比例来解决物理问题，不仅可以深化对物理定律和公式物理意义的理解，而且有利于培养学生的逻辑思维和学科整合的能力，可以省略不必要的解题过程，使复杂的问题简单化. 关键词：初中电学；比例问题； 应用 比例问题作为中考命题的一种题型，能够很好地考查学生对物理公式及其定律的理解，考查学生的学科整合能力.初中物理中考试题中，常常会出现各种各样的比例问题，可以
摘 要： 运用知识既是巩固知识又是学习的进一步提高的有效途径，学生在题型的运用过程中掌握解题技巧、深化和升华思维技能.本文以一道高考电学选择题为例，以带电圆环的电场分布问题为背景，考查学生分析问题、解决问题的能力.该题的主要分析思路是利用对称性及矢量合成的方法，定性分析能得到答案，但对部分参加竞赛和自主招生的同学，并不能满足其需要，现从定性和定量两方面进行分析. 关键词： 定量；定性；场强；对称
摘要：物理美育就是在物理教学中，发掘各种美的教育因素，使学生充分感受自然美、社会美以及科学美.随着新课程改革的深入，在农村物理教学中有机渗透美育的实践中，笔者做了一点挖掘：在美丽画卷上游览美；在日常劳动中挖掘美；在文化长廊里品味美；在智慧人格中感悟美；在高新科技上发现美.在物理教学中渗透美育，积极调动学生的非智力因素，激发学习的兴趣与潜能，值得重视与践行.特别是农村普通中学，在大多学生学习意识薄弱
暑期，在咖啡厅小坐。旁边一位年轻女教师正在给学生讲题，浓浓的眼妆，猩红的唇色，宽大的白T恤，将超短的牛仔热裤遮得若隐若现，反衬得两条白生生的大长腿分外惹眼…… 这位老师的这种打扮，在正规学校里正常授课时间肯定是很少的。教师要“为人师表”，大部分教师的形象还是健康规范、整洁得体、与职业要求相匹配的，但也有些教师形象，让人忍不住想多说几句。 其一，邋遢。某些男教师，不重仪表，不修边幅，胡子不及时刮
摘要：学生总是带上生活概念走进物理课堂，如何将生活概念转化成物理概念是一线老师面临的课题.本文从教学案例切入，阐述了生活概念的含义、成因及将生活概念转化成物理概念的策略，供同仁借鑒. 关键词：生活概念；物理概念；转化 1教学案例 案例1 《牛顿第一定律》教学片断 师：我们已经学过力的知识和运动知识，人类很早以前就开始思考这样一个问题：力和运动存在怎样的关系？今天我们就来研究这个问题.请把橡
图/张? 光rn2019年,《流浪地球》热映之际,中国校服一不小心又火了一把,只是火的不那么体面:“地球都要流浪了,为什么电影里面学生的校服还那么丑?”没有最丑,只有更丑,成了
针对“电压”概念的建构,中国大陆现行六套初中物理教材中,有五套采用了与水压类比的方法;英国利兹大学科学与数学教育研究中心所编写的《教学科学的理解——电路》(Teaching