【摘 要】
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立足于多年教学实践经验,本文旨在从“兴趣是幼儿求知的内在动力”和“兴趣是幼儿最好的老师”两个方面阐述如何用兴趣来帮助幼儿进行自我教育。
Based on years of teachin
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立足于多年教学实践经验,本文旨在从“兴趣是幼儿求知的内在动力”和“兴趣是幼儿最好的老师”两个方面阐述如何用兴趣来帮助幼儿进行自我教育。
Based on years of teaching experience, this article aims to help children learn to help themselves by using “interest is the intrinsic motivation of young children” and “interest is the best teacher of young children.”
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