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随着社会技术的不断发展，信息化技术的高速发展，我们的生活发生了很多变化。当然，在教育教学方面也发生了很多变化。信息技术的大面积普及，使多媒体辅助教学在高等学校教学实践中的应用越来越普遍。使用多媒体辅助教学可以很大程度的提高教学效率和教学质量。但是自从有了这种多媒体的辅助，很多教师都依赖于这种多媒体，忽略了老师亲身授课的重要性，从而导致学生的听课效率和学习效率大大降低。本文通过本人的亲身经历和高中的一些学习经验，对高中英语教学中使用多媒体存在的问题作出了一些分析，并对存在的问题提出了一些建设性的意见。