【摘 要】
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我们在人口教育和青春期教育师资培训的课程中,都设有性传播病(STD)的章节,并辅以相应录像。这一课颇受学生的关注和欢迎,看得出他们需要了解这方面的知识。调查发现.大学生
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我们在人口教育和青春期教育师资培训的课程中,都设有性传播病(STD)的章节,并辅以相应录像。这一课颇受学生的关注和欢迎,看得出他们需要了解这方面的知识。调查发现.大学生们对 STD 知识太缺乏太肤浅,充其量不过一知半解,徒生惊惶。比如艾滋病,有的人觉得它十分遥远,因而漠不关心;有的人则认为这是洪水猛兽,谈虎色变,认定患了此病的都是坏人。这些无知懵懂和盲目惊惧的态度均不可取,因为都缺乏客观的认识。那么艾滋病到底是一种什么病?它的病原体和传播途径是怎样的?当前世界和我们国内艾滋病的蔓延情况如何?怎样防治?怎样
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