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高师教育实验类教学中存在着诸多弊端,这些问题的存在直接关系到基础教育教学质量的提高,因此应采取有关措施和对策,加强高师实验类教学,提高实验的教学质量.
高师实验类教学存在的问题及对策
【摘 要】
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高师教育实验类教学中存在着诸多弊端,这些问题的存在直接关系到基础教育教学质量的提高,因此应采取有关措施和对策,加强高师实验类教学,提高实验的教学质量.
【机 构】
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哈尔滨师范大学化学系
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年4期
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