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根据建构主义的情景教学理论,PPT是以丰富的社会符号资源形式参与意义建构的必要的认知元素,多模态PPT演示作为最富有现代特色的教学手段越来越受到教师和学生的青睐。多模态是我国外语界专家在长期的教学科研实践中摸索创立的全新教学理念,通过调动学习者多种感官协同合作来强化记忆,提高学习效果,有助于解决我国目前大学英语教学中的高投入低效率等问题。