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中国英语能力等级量表的制定将开启新一轮的大学英语教学改革。在培养复合型英语人才,提高学生英语实际应用能力的总体要求下,甘肃民办院校有必要根据大学英语教学中的现存问题切实优化大学英语教学,提升英语人才培养质量。
甘肃民办院校大学英语教学现状和优化策略研究
【摘 要】
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中国英语能力等级量表的制定将开启新一轮的大学英语教学改革。在培养复合型英语人才,提高学生英语实际应用能力的总体要求下,甘肃民办院校有必要根据大学英语教学中的现存问
【机 构】
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兰州财经大学陇桥学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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