【摘 要】
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一、技工教育的观念要创新目前技校最大的问题是生源问题,而在生源的数量和质量这两个方面,质量问题更甚于数量。近年来技校录取的部分基础过低的学生,实际上是没有完成初中
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一、技工教育的观念要创新目前技校最大的问题是生源问题,而在生源的数量和质量这两个方面,质量问题更甚于数量。近年来技校录取的部分基础过低的学生,实际上是没有完成初中学业的学生。于是,面对这样的学生,在认为“质量”是教育的生命的教师中,自然就多了几分对现时招生体制
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