【摘 要】
：
中专学生既不像高中学生那样具有深厚的基础知识,也不像大学生那样具有独立的思想和严密的知识结构。他们的知识结构不完善、思想较单纯。进入中专以后由于英语课时的减少、
论文部分内容阅读
中专学生既不像高中学生那样具有深厚的基础知识,也不像大学生那样具有独立的思想和严密的知识结构。他们的知识结构不完善、思想较单纯。进入中专以后由于英语课时的减少、学生基础薄弱,英语教学的难度相对困难多了,由此如何培养中专学生英语自主学习能力就显得尤为重要了。本文阐释了自主学习的涵义、性质,以最近发展区理论、人本主义理论、建构主义学习理论为依据,针对中专生英语学习的现状调查,提出了英语自主学习能力培养的途径,在中专英语教学中进行了尝试,课堂教学、教师教法、学生学法都发生了明显的变化,自主学习这一理念渗透到了中
其他文献
针对当前硕士研究生在分子生物学实验学习中存在的问题,进行了改进教学方法,转换教学角度,改革现有的实验成绩评价方法与评价体系等一系列的措施,从而加强了学生实验操作技能
[目的]观察鱼金注射液佐治小儿喘息样支气管炎的疗效。[方法]患儿131例分为治疗组和对照组，对照组64例给予头孢唑啉，病毒唑及其它常规治疗。治疗组67例用鱼金注射液替代病毒唑
目前很多高校计算机课程课堂教学采用＂以教为中心＂模式,学生几乎完全被动地接受知识,很可能造成＂教＂与＂学＂严重脱节的问题。针对省属高校生源的特点,探索一种以学生学习为中心,＂教＂与
近年来，随着经济的快速发展和市场化进程不断深入，我国商标事业进入了高速发展阶段。商标注册申请量连年大幅增长。同日申请的数量也随之增加。商标注册同日申请的实质审查涉及时效的确认、商标使用证据真实可靠的辨别、证据充分有效的确定等，对其法律性、程序性、规范性要求也更为严密。商标注册同日申请的审查应依据法定程序及标准，全面、客观地审查核实证据，明辨真伪，保障申请人的合法权益。 一、商标注册同日申请的
在妇产科教学中,利用不同的教学手段、教学模式在传授专业知识的同时,还对在校护生进行沟通能力的培养,使学生的普遍能力得到提升。
本文通过对牡丹江高中新课程改革的调查分析,提出了一些值得反思的问题和有益的建议。
本文主要从培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，以及掌握正确的理解技巧等方面，结合多年的教学实践，讨论了大学英语阅读的技巧及运用。并期待这些经验和方法，对英语学习者阅读