【摘 要】
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本文首先分析了小学语文合作探究式教学模式的作用在于激发学生的学习兴趣,激发学生语文学习的创造性.通过合理分组合作,实现优劣互补,选择合适的教学内容进行教学活动设计等
【机 构】
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广西浦北县龙门镇马兰小学,广西 浦北 535318
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本文首先分析了小学语文合作探究式教学模式的作用在于激发学生的学习兴趣,激发学生语文学习的创造性.通过合理分组合作,实现优劣互补,选择合适的教学内容进行教学活动设计等方面分析了小学语文合作探究式教学模式的实施策略.
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