【摘 要】
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在小学数学的学习过程中,学生犯错误是不可避免的,关键在于教师怎样去处理学生所犯的错误,在传统教育中,往往都是教师对学生提出批评,在课堂上对知识点再进行讲解,完全没有对
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在小学数学的学习过程中,学生犯错误是不可避免的,关键在于教师怎样去处理学生所犯的错误,在传统教育中,往往都是教师对学生提出批评,在课堂上对知识点再进行讲解,完全没有对学生的课下表现作出要求,学生就不会理解自己错误的根源在哪。所以,在教学过程中,教师更应该注意的应该是引导学生思考错题,找出错误的根源,减少类似此类知识点的错误,以实现学生学习的高效性。
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