【摘 要】
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<正>发展学生核心素养不仅是国家层面的教育改革顶层设计,而且也是学生更好地适应社会发展和未来生活所必需的。学生核心素养的培育需要落实在学科教学中。在当下的小学数学
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<正>发展学生核心素养不仅是国家层面的教育改革顶层设计,而且也是学生更好地适应社会发展和未来生活所必需的。学生核心素养的培育需要落实在学科教学中。在当下的小学数学教学中,教师应基于教学内容的特点,思考如何结合具体的教学过程,给学生提供直面问题、自主思考的时间和空间,使学生在获得数学知识的过程中发展数学思维,提高分析和解决实际问题的能力,有效地落实发展学生
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