【摘 要】
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在高中美术鉴赏课的教学中,要结合新教改的精神提高课堂教学的有效性,实现最优教学成果——“美育”的最终目标,其首要任务就是要进行教学理论和教学方式的变革。对此本文探
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在高中美术鉴赏课的教学中,要结合新教改的精神提高课堂教学的有效性,实现最优教学成果——“美育”的最终目标,其首要任务就是要进行教学理论和教学方式的变革。对此本文探析了模仿教学模式、探秘式教学模式,运用研究性学习体验的教学模式分析了如何提高高中美术教学的效果。
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