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浅析专题阅读理论对高中英语教学的启示
浅析专题阅读理论对高中英语教学的启示
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:edisonckw
【摘 要】
:
社会在随着时代的变迁不断地进行改革与发展,英语的课程体制也在不断的进行革新,新的课程体制中,更加推崇以学生作为教育主体的教学模式,而相关的专家通过对于国外先进教育模
【作 者】
:
崔建萍
【机 构】
:
山西省晋城市沁水县端氏中学 山西晋城048000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
高中英语
专题阅读
教学
启示
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社会在随着时代的变迁不断地进行改革与发展,英语的课程体制也在不断的进行革新,新的课程体制中,更加推崇以学生作为教育主体的教学模式,而相关的专家通过对于国外先进教育模式的探究中发现,专题阅读的针对性练习对于学生英语水准提升有很大的帮助,文中将对于高中英语教学中专题阅读的作用进行分析.
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