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校企合作、工学结合是实施高技能人才培养的有效途径，“双证书”式、“订单”式、顶岗式、工学交替式是高职人才培养模式改革的主要形式。要实现人才培养模式改革，师资队伍建设是关键、实训基地建设是基础、课程与教学改革是核心、制度创新是保证。
高职人才培养模式改革的实践与思考
【摘 要】
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校企合作、工学结合是实施高技能人才培养的有效途径，“双证书”式、“订单”式、顶岗式、工学交替式是高职人才培养模式改革的主要形式。要实现人才培养模式改革，师资队伍建设
【机 构】
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福建信息职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年25期
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