中学语文阅读教学诗意手法例说

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:YOLANDA123456789
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看余映潮老师的课,会心动;读余映潮老师的文,也会心动。在课堂上"诗意"栖居,在电脑键盘上"诗意"栖居——这便是余映潮老师的"诗意"生活。"诗意",多么美好的境界。从"诗意"二字,你看到什么?你想到什么?手指在键盘上跳跃,文字在屏幕上飞舞。——看到了吗?手在动,身在动,心在动。——看到了吗?这叫"劳绩"!"充满劳绩,但人诗意地,栖居在这片大地上。"记住了这句诗。品味"劳绩"获取的"诗意",诗意背后的"劳绩"。建议读这篇文章的时候,再到互联网上读读以下三篇,读文又读人,定会有更多收获:余映潮:《我的"巧做"8法》(2009-10-29)余映潮:《我的"苦做"8法》(2009-11-25)余映潮:《我的"积累"8法》(2011-12-31).
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