【摘 要】
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初中阶段是学生塑造人格和形成世界观、人生观、价值观的重要阶段,在这一重要阶段中,初中班主任需要在生活和学习上指导和帮助学生.初中生正处于情感敏感的时期,对于学习和其
【机 构】
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广东省湛江市廉江市安铺镇第三中学,广东 湛江
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初中阶段是学生塑造人格和形成世界观、人生观、价值观的重要阶段,在这一重要阶段中,初中班主任需要在生活和学习上指导和帮助学生.初中生正处于情感敏感的时期,对于学习和其他事物的在意程度比较高,需要初中班主任对他们进行各种情感上的疏导以及学习上的帮助.因此,针对初中生存在的一些重要问题以及班主任班级管理艺术进行探究,得出解决班级问题的措施,还有对如何增强班主任的管理能力进行了探究.
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